Dont Use Walkers for kids

वॉकर - पहिएदार फ्रेम वाले उपकरण और निलंबित सीटें जो बच्चों को अपने पैरों का उपयोग करके घूमने देती हैं - वास्तव में एक सुरक्षा खतरा हैं।

वॉकर शिशुओं में चोटों का एक प्रमुख कारण है, इसलिए स्वास्थ्य और सुरक्षा विशेषज्ञ उनके उपयोग को दृढ़ता से हतोत्साहित करते हैं।

वॉकर में रहते हुए, बच्चे गर्म स्टोव, हीटर और पूल में लुढ़क सकते हैं।

चूंकि वॉकर बच्चों को सामान्य से अधिक ऊंचाई तक पहुंचने देते हैं, इसलिए उनके खतरनाक वस्तुओं (जैसे गर्म कॉफी कप और रसोई के चाकू) को पकड़ने या स्टोवटॉप को छूने की अधिक संभावना होती है, जिससे जलन और अन्य चोटें लग सकती हैं।

वे वस्तुओं पर या सीढ़ियों की उड़ान से नीचे भी गिर सकते हैं। वास्तव में, सीढ़ियों से गिरना पैदल चलने वालों की सबसे आम चोटों में से एक है। गिरने वाले शिशुओं की हड्डियां टूट सकती हैं और सिर में गंभीर चोट लग सकती है।

शोध से पता चलता है कि वॉकर बच्चे के विकास के लिए कोई लाभ नहीं देते हैं। वे शिशुओं को चलने के लिए नहीं सिखाते हैं या उन्हें बिना चलने की तुलना में जल्दी चलने में मदद करते हैं। शिशुओं को ऊपर खींचने, रेंगने और रेंगने के अवसरों की आवश्यकता होती है, जो वे वॉकर में नहीं कर सकते।

अपने बच्चे के लिए एक सुरक्षित खेल क्षेत्र प्रदान करने के लिए, एक गतिविधि केंद्र या उछाल वाली सीट, स्थिर घुमाव, झूले या खेलने के लिए यार्ड चुनें। और सुनिश्चित करें कि आपके बच्चे की देखभाल करने वाला हर कोई वॉकर के खतरों के बारे में जानता है।

Myth 1 - Using a baby walker will help my baby to learn to walk?

Myth 1-Using a baby walker will help my baby learn to walk?

According to a study published in the British Medical Journal, the use of baby walkers is strongly correlated with the severity of developmental delays but not with the ability to sit or stand.

If you tallied up all the hours your child spends in the stroller, it would take them roughly four days to learn to stand and another three days to learn to walk.

The youngster does not develop the appropriate balance techniques necessary for walking since the walker keeps them upright.

Myth 2 Using a baby walker will strengthen my baby’s legs.

Myth 2: Using a baby walker will strengthen my baby’s legs.

Baby walkers alter a child's natural posture and can teach the hips and knees to bear weight in an atypical position, which can affect a child's gait pattern over time and occasionally result in long-term hip issues.

Baby walkers instruct kids to use their toes to scoot over the floor, which makes the incorrect leg muscles stronger. In addition to long-term foot and ankle issues, this can have a significant effect on balance as well as overall muscle and joint development.

A baby walker is a safe place to put my baby for a few minutes

Myth #3: A baby walker is a safe place to put my baby for a few minutes.

A baby walker poses a risky situation similar to handing a teenager a Ferrari.

When compared to when they are not, a baby walker-wearing youngster requires much more care and supervision. According to statistics, more than 40% of kids who use baby walkers suffer injuries (an estimated 4,000 injuries per year in the UK).

They enable infants to move swiftly and lift them to a level where they may grasp potentially dangerous objects like blades or boiling liquids. According to a Welsh burns centre, 25% of infants aged 6 to 12 months who were hospitalised with burns and scalds were found to have been in baby walkers.

Myth 4 : Using a baby walker will help my baby’s development?

Myth 4 : Using a baby walker will help my baby’s development?

According to evidence, infants who used a walker sat, crawled, and walked later than those who didn't, and they also performed worse on the Bayley Assessment, which measures a child's motor abilities, language development, and mental development.

Baby walkers inhibit or, in extreme situations, limit an infant from crawling and hold the youngster upright, which impedes the child's normal brain development. The left brain controls the right arm and leg, whereas the right brain controls the left arm and leg, forming a crisscross pattern in the brain.

The development of this criss-cross pattern in the brain is greatly aided by crawling. Babies who use walkers miss out on opportunities to develop critical motor and perceptual abilities including depth perception and distance perception as well as fundamental ideas like in/out and on/under.